高等専門学校教育の真価と、好きなことを追求した先にある未来
藤本 美枝子
一般社団法人未来創生STREAM教育総合研究所 事務局長
日本私立高等専門学校協会においてサレジオ工業高等専門学校・国際高等専門学校・近畿大学工業高等専門学校・神山まるごと高等専門学校など複数の高専と連携し、STREAM教育の普及・推進に取り組む。民間教育と高専教育の橋渡し役として、教材開発・カリキュラム設計・スクール支援に幅広く携わっている。
小島 知博
日本私立高等専門学校協会 会長
サレジオ修道会の司祭として活動し、現在は東京都町田市にある学校法人育英学院 サレジオ工業高等専門学校の校長を務めている。 また、日本私立高等専門学校協会会長として、高専教育の発展と実践的技術者の育成に取り組み、産学連携や地域連携を通じた教育の充実を推進している。 Society 5.0やAI時代を見据えた人材育成、SDGsへの貢献、工学分野における女性活躍の推進など、高専が果たすべき社会的役割の実現に尽力。 次世代を担う若者の育成と、私立高専の持続的発展を牽引している。
登壇校
サレジオ工業高等専門学校 ／ 国際高等専門学校 ／ 近畿大学工業高等専門学校 ／ 神山まるごと高等専門学校
実践的な工学教育・探究学習・グローバル人材育成など、それぞれ独自の教育理念のもとSTREAM教育の推進に取り組む私立高等専門学校。今回のセミナーでは各校の取り組みや知見を共有いただく。
日本私立高等専門学校協会加盟校が、民間のSTEAM教材を選んだ。この事実が示すのは、公教育と民間スクールの関係が根本から変わりつつあるということだ
「モノをつくる力で、コトを起こす人」を育てる高等専門学校が、民間のSTEAM教材を正式採用しました。サレジオ工業高等専門学校・国際高等専門学校・近畿大学工業高等専門学校・神山まるごと高等専門学校など、日本私立高等専門学校協会に加盟する各校が民間スク ールのノウハウを必要とした——この事実が示すのは、公教育と民間教育の関係性が根本から変わりつつあるということです。 高専教育の真価は、「好きなことを徹底的に追求する」という学びのスタイルにあります。 決まった正解を覚えるのではなく、自分が面白いと思うことに没頭し、試行錯誤を繰り返しながら創造していく——そのプロセスの中で思考力・創造力・問題解決力が育まれます。そしてこの考え方は、民間プログラミング教室が目指す教育の姿と、本質的に重なっています。 少子化・競合激化の中で「プログラミングを教えるだけ」では選ばれにくくなってきた今、高専教育が長年実践してきた「好きを力に変える学び」の設計思想は、民間スクールのカリキュラムに直接応用できるヒントに満ちています。 本セッションでは、高専教育の現場で何が起きているのか、なぜ民間との連携が必要とされているのかをリアルに解説。公教育と民間教育の新しい接続点から、伸びていく教室に共通する経営戦略と、AI・STEAM時代に求められる教室の姿をお届けします。
・AI・STEAM時代に向けて、教室の差別化・価値向上を模索しているスクール運営者 ・高専・公教育との連携や、新しい市場機会に関心のある方 ・「プログラミングを教える」から一歩先の、教室の存在意義を問い直したい方 ・子どもの「好きなこと」を伸ばす教育設計のヒントを探している方
学べること
・高等専門学校教育の真価——「好きを追求する学び」が育てる力とその設計思想 ・日本私立高等専門学校協会加盟校が民間教材を選んだ背景と意図 ・高専教育の思考力・創造力アプローチを、民間スクールのカリキュラムに活かす視点 ・公教育と民間教育の新しい接続点が生む、教室の市場機会と経営戦略のヒント